Memotivasi Siswa di Kelas: Gagasan dan Strategi
Oleh Gavin Reid. Terdiri dari 157 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2009.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-683-909-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 157 hlm., 28 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370.154 REI m C.
Permainan-Permainan Pengembangan Karakter Anak-Anak
Oleh Rae Pica. Terdiri dari 153 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2012.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-392-7
- Deskripsi Fisik
- 153 hlm., 28 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370.114 PIC p C.
Pendidikan Anak-Anak Berbakat dan Bertalenta
Oleh Karen B. Rogers. Terdiri dari 377 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2014.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-475-7
- Deskripsi Fisik
- xxi, 377 hlm., 28 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.9 ROG p C.
Cara Menangani Anak Berkebutuhan Pendidikan Khusus: Panduan Guru dan Orang Tua
Oleh Chris Dukes dan Maggie Smith. Terdiri dari 133 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2009.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-066-7
- Deskripsi Fisik
- x, 133 hlm., 28 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.9 DUK c C.
Alternative Approaches and Practices of Early Childhood Education in The 21st…
Oleh Editor Hani Yulindrasari, Vina Adriany, dan Yeni Rachmawati. Terdiri dari 336 halaman berbahasa Inggris. Diterbitkan di Bandung oleh Program Studi PAUD Pascasarjana Universitas Pendidikan Indo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-72603-13
- Deskripsi Fisik
- vi, 336 hlm., 25 x 17,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 372.21 YUL a C.
200+ Strategi dan Proyek Pembelajaran Aktif untuk Melibatkan Kecerdasan Siswa…
Oleh James Bellanca. Terdiri dari 406 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2011.
- Edisi
- Ed. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-235-7
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 406 hlm., 28 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.28 BEL s C.
Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran
Oleh M. Ngalim Purwanto. Terdiri dari 165 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Bandung oleh PT Remaja Rosdakarya pada Tahun 2008.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-514-127-9
- Deskripsi Fisik
- x, 165 hlm., 24 x 15,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.27 PUR p C.
Berlibur Sekaligus Belajar (Wisata-Wisata Edukatif untuk Anak)
Oleh Hamid Bahari. Terdiri dari 146 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Yogyakarta oleh DIVA Press pada Tahun 2012.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-191-307-9
- Deskripsi Fisik
- 146 hlm., 23 x 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 374 BAH b C.
Cara Mudah Belajar Statistik Pendidikan
Oleh Muncarno. Terdiri dari 142 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Yogyakarta oleh Media Akademi pada Tahun 2017.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6435-88-0
- Deskripsi Fisik
- x, 142 hlm., 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 378.21 MUN c C.
Memahami Cara Anak-Anak Belajar (Membawa Ilmu Perkembangan Anak ke dalam Kelas)
Oleh Wendy L. Ostroff. Terdiri dari 187 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2013.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-410-8
- Deskripsi Fisik
- x, 187 hlm., 25 x 17,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.1 OST m C.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah