Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Media Puzzle Pada Siswa Kelas II Di SDN 027 Samarinda Ulu Tahun Pembelajaran 2018/2019

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Media Puzzle Pada Siswa Kelas II Di SDN 027 Samarinda Ulu Tahun Pembelajaran 2018/2019

Elizabet Banni - Nama Orang;

Oleh Elizabet Banni lewat bimbingan Gamar Al Haddar, S.Pd.I., M.Pd dan Desi Hermawati, S.Hut.,M.Pd Terdiri dari 101 halaman berbahasa Indonesia Diterbitkan di Samarinda oleh Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan Widya Gama Mahakam Samarinda pada tahun 2019 dan kemudian menjadi koleksi perpustakaan sejak 25 May 2022.

Ketersediaan

GT00305 GT 00305 BAN p Skripsi Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: GT 00305 BAN p
Penerbit: Samarinda : UWGM Samarinda., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PGSD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UWGM Samarinda

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar