Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik, Prosedur
Oleh Zaenal Arifin. Terdiri dari 312 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Bandung oleh PT Remaja Rosdakarya pada Tahun 2009.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-956-6
- Deskripsi Fisik
- vii, 312 hlm., 24 x 15,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.27 ARI e C.
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komonikasi: Mengembangkan Profe…
Oleh Rusman, Deni Kurniawan, dan Cepi Riyana. Terdiri dari 448 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Rajawali Pers pada Tahun 2012.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-384-8
- Deskripsi Fisik
- xviii, 448 hlm., 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.334 RUS p C.
Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya
Oleh Riana Mashar. Terdiri dari 188 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Kencana Prenada Media Group pada Tahun 2011.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-70-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 188 hlm., 15 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370.193 MAS e C.
Statistik: Teori & Aplikasi (Edisi 8 Jilid 1)
Oleh J. Supranto. Terdiri dari 388 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Erlangga pada Tahun 2016.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-298-565-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 388 hlm., 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 310 SUP s C.
Manajemen: Teori, Praktis, dan Riset Pendidikan (Edisi 4)
Oleh Husaini Usman. Terdiri dari 684 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Bumi Akasara pada Tahun 2016.
- Edisi
- Ed. 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-263-5
- Deskripsi Fisik
- xxxiv, 684 hlm., 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.2 USM m C.
Kecerdasan Jamak Dalam Membaca dan Menulis
Oleh Thomas Armstrong. Terdiri dari 163 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2014.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-462-7
- Deskripsi Fisik
- 163 hlm., 23 x 15 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 372.4 ARM k C.
The Best Teachers: 200 Dalil Motivasi untuk Menjadi Guru Terbaik & Sukses
Oleh Zaenuddin HM. Terdiri dari 200 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Indeks pada Tahun 2017.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-537-2
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 200 hlm., 23 x 15 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.123 ZAE t C.
Manajemen Pendidikan: Menyingkap Tabir Pengelolaan Lembaga Pendidikan
Oleh Adri Efferi. Terdiri dari 286 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Rajawali Pers pada Tahun 2020.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-408-5
- Deskripsi Fisik
- xviii, 286 hlm., 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 371.2 EFF m C.
Penelitian Perlakuan Pendidikan (Educational Treatment-Based Research): Perpa…
Oleh M. Rusdi. Terdiri dari 298 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Jakarta oleh Rajawali Pers pada Tahun 2020.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-457-3
- Deskripsi Fisik
- xx, 298 hlm., 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370.72 RUS p C.
Teknis Penyusunan Naskah Akademik
Oleh Bambang Sudaryana. Terdiri dari 216 halaman berbahasa Indonesia. Diterbitkan di Yogyakarta oleh Deepublish pada Tahun 2017.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-453-291-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 216 hlm., 15.5 x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370 SUD t C.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah